施政建言/教聯會提逾50項施政建議 九大範疇推動教育發展

  圖:教聯會的建議書提出要加強推動STEAM教育。
  圖:教聯會的建議書提出要加強推動STEAM教育。

  香港教育工作者聯會昨日召開記者會,就今年施政報告提出建議書,港區全國人大代表兼教聯會主席黃錦良、立法會議員兼教聯會副會長朱國強出席。

  建議書涵蓋九大範疇,提出超過50項建議,包括以大灣區為試點,開展相互承認的專科學歷,並逐步推展至大灣區各城市;由深圳出資向特區政府「買位」,讓深圳非港籍學生跨境來港入讀公營學校,以緩解學齡人口下跌導致的收生不足問題。在育兒方面,該會建議提高每名幼稚園學童的單位資助額,以鼓勵幼稚園開辦長全日班及暫託幼兒服務。\大公報記者 唐雪婷

  建議書內容包括:「深化愛國主義教育」、「維護教師專業」、「進一步發展香港成為國際教育樞紐」、「推動STEAM教育」、「推動職業專才教育」、「應對學齡人口下跌」、「啟動人口 家庭友善」、「正向教育 精神健康」及「提升中小學設施」九大範疇。

  教聯會建議政府加強歷史文化教育,通過中華傳統文化學習,提升學生的國家認同感,同時增加姊妹學校計劃津貼,為辦學團體提供專款以推動愛國教育,支持本地愛國主義教育場所的建設。教聯會亦強調教師應具備良好操守與專業水準,期望政府加強兩地專業交流,推動內地考察團及培訓,鼓勵準教師到內地實習,拓闊專業視野。此外,持續檢視及優化《基本法》測試安排,為新入職及轉職教師提供更多便利措施。

  推新一輪補助金計劃

  為進一步發展香港成為國際教育樞紐,教聯會建議推出多項配套措施,包括提供獎學金及補助、優化留學政策、加強海外宣傳與品牌建設,增強兩地高校及國際頂尖學府的合作,推進香港高等教育國際化。同時,加強對自資院校的支援,提供大灣區推廣資源,推出新一輪配對補助金計劃,爭取逐步提升自資高校內地學生收生限額,促進本港高等教育的多元發展。

  在「推動職業專才教育」方面,教聯會建議政府採取不同措施,加強高中應用學習科目課程認受性,提升學生的修讀意欲。此外,兩地可開展更多職業教育的合作交流,為香港學生提供更多實習及考察的機會;以大灣區為試點,開展相互承認的專科學歷,並逐步推展至大灣區各城市。

  改善中小學班師比例

  針對本港學齡人口下降的現狀,教聯會建議教育局放寬編班機制,允許學校根據插班生情況開班,並考慮吸引深圳非港籍學生來港就讀公營學校。同時增加津貼金額及提供更多支援,鼓勵辦學團體合併學校,改善中小學班師比例,提供培訓,支援超額教師重投教育崗位。

  為激活人口及家庭友善,教聯會提議增強對學校的支持,以幫助高才通子女適應校園生活。在育兒方面,政府應提高每名幼稚園學童的單位資助額,以鼓勵幼稚園開辦長全日班及暫託幼兒服務;並擴展小學「在校課後託管服務試行計劃」,讓更多雙職家庭受惠。