師德師風獎 《好老師故事》系列7/教書育人,為了更好的明天。

  圖:「比賽絕地反勝,我與同學們抱在一起哭!」田偉洛老師
  圖:「比賽絕地反勝,我與同學們抱在一起哭!」田偉洛老師

  要履行教師這份使命,絕不輕鬆。教師要想盡辦法讓學生愛上學、愛學習,更要幫助他們明辨是非,走正確的路。今天推出的好老師故事,除了學業之外,在帶領學生與時並進方面堪稱表率。他們讓學生體驗學習的樂趣,把知識應用於實際生活中;在學校組織升旗禮、帶學生到內地交流,親身感受國家一日千里的發展;用生動活潑的方式,引導學生認識國家安全與中華傳統文化……

  《大公報》聯合教育界舉辦首屆「香港優秀師德師風獎評選」活動,全港有20位教師在評選中獲得優秀獎。《大公報》推出《好老師故事》系列報道,細說他們言傳身教、春風化雨的感人事跡。\大公報記者 湯嘉平、葉浩源、實習記者汪澤妍(文) 葉浩源、蔡文豪、麥潤田(圖) 許棹傑、鄧浩朗(視頻)

  路德會聖十架學校田偉洛老師

  運動,讓學生愛上上學

  「一切為孩子」是他教學的座右銘。路德會聖十架學校教師田偉洛執教鞭十載,自去年開始半職借調到教育局課程發展處,國民及國安教育局德育、公民及國民教育第三組,目前是小學國民及國安教育統籌,以及體藝項目統籌,專注於啟發學生對國家的認同、創造力和探索精神,鼓勵學生思考問題,培養他們成為既愛國又自主的學習者。

  國教國安教材 化成遊蹤活動

  作為一名體育及數學老師,田sir十分重視運動為學生帶來的益處。他說:「學校重視學生的健康和閱讀習慣,例如我們將教育局推出的小學國民教育及國家安全教育學與教資源《文明中華》,化成遊蹤活動,做法是摘取教材的內容,印製成展板,在學校的樓層走廊等地方展示,學生到不同地點解題,最後可到圖書館獲取小獎品。」田sir形容,活動非常成功,吸引到全校學生參與。透過了解中國歷史文化,能夠增加學生對國家的了解及愛國情操。

  現為中國香港軟式曲棍球總會普及推廣委員會副主席,以及總會學校小組委員會主席的田sir,將軟式曲棍球帶入學校,並成立校隊更勇奪冠軍,當中過程並不簡單。田sir憶述:「作為一項新興運動,其實一開始參與度並不高,慶幸我與同學關係算好,亦師亦友,得到他們的支持報名參加。目前我們的軟式曲棍球校隊已去過不同國家比賽。最難忘的一次是同學在一次決賽中,本身落後0:3,其後一球一球地追回,最後更是絕地反勝,當時我與同學們抱在一起哭呢!情境猶如大家平時看國際足球賽、籃球賽,見證反勝一刻的場面!」

  透過運動,令路德會聖十架學校的學生從中得益,並與學習相輔相成,令學生愛上上學。田Sir感言,當家長看到小朋友在運動上有成績,比之前更加正面、充滿「陽光」,對同學撥出時間在運動上的態度亦愈趨正面。曾有一名同學更因為運動的好表現,幫助到他進入心儀的中學。

  田sir獲得《大公報》首屆「香港優秀師德師風獎」的肯定,展望將來,他表示會持續及持久地推行國民及國安教育,繼續培養學生的愛國情操,並建立正確的價值觀。體育方面,田sir希望將軟式曲棍球推廣至全港18區,將其普及至如同傳統運動項目一樣,能夠舉辦恆常的學界聯賽。

  立志助人 以生命影響生命

  田sir予人和藹可親的感覺,記者問及學生眼中的他又是怎樣,他形容事實上是「幾Cool」,笑言收到不少畢業的學生寫信,內容都有「你好惡」等字眼,但最後都是得到同學的感謝,其中一封信寫道:「其實您不討厭,因為您也教導了我人生道理。」

  田偉洛老師的座右銘「一切為孩子」,源於路德會聖十架學校校長王淑芬的教學理念。小學推行芬蘭式教育,其元素包括尊重教師、家長教育、簡單、平等、以人為本、自主式學習、動手做及多元化活動等。

  問及田sir的教育初心,他說:「我覺得生命影響生命,小時候,我受到的家庭教育很好,氣氛是凡事有商有量。即使我小時候較頑皮,家人都沒有放棄過我;我又遇過很好的乒乓球教練,他的教誨成就了我,關於自己的人生要怎樣走,他說『後半生可以自己揀』,可以實踐自己的理想。」

  小時候曾得到別人幫助的田sir,長大後便立志幫助別人,以生命影響生命。他表示,有了這個出發點,「一切為孩子」,令他在教學路上充滿動力、勇氣和熱情。