創立組織支援SEN學生 中大生獲嘉許

  左圖:黃偉滔(右)與許穎喬(左)創辦「聊·癒」計劃。\大公報記者黃山攝;右圖:20位來自五間本地大學的學生,獲頒「傑出專上學生服務獎」。\大公報記者黃山攝
  左圖:黃偉滔(右)與許穎喬(左)創辦「聊·癒」計劃。\大公報記者黃山攝;右圖:20位來自五間本地大學的學生,獲頒「傑出專上學生服務獎」。\大公報記者黃山攝


  【大公報訊】記者黃山報道:「第三十二屆傑出專上學生服務獎頒獎典禮」昨日在旺角帝京酒店舉行,今年共有20名來自5間本地大學的學生獲獎,他們的故事無不給香港社會帶來正能量。其中一位獲獎者為了更好地為特殊教育需要(SEN)學生發聲,特成立「特殊教育青年會」,旨在校園內外推廣SEN資訊,消除誤解。行政長官李家超透過視像祝賀各得獎學生,並希望各學生繼續奮發向上,抱着貢獻社會的熱誠,鼓勵和啟發更多青年一起建設社會。

  20人獲專上學生服務獎

  頒獎典禮由香港傑出專上學生服務協會(HKOTSSA)主辦,並由香港學生事務協會協辦。相關獎項的評選準則主要為領導才能及組織技巧、對同學或學校或機構或社會有傑出貢獻、活躍參與課外活動、以社會創新方法參與或舉辦有利於社區或學校的社會服務,而且在公開考試及大學成績優異。

  20名得獎學生的社會服務表現卓越。其中就讀香港中文大學中文教育系的梁詠荍眼見特殊教育需要(SEN)學生面對社會污名、支援不足等困窘,毅然創立非牟利組織「特殊教育青年會」,在校園內外推廣SEN資訊,消除誤解,支援「及早識別」,與SEN群體同行。縱使她仍然在學,但憑着熱誠,積累經驗,至今已籌辦多項公眾教育與服務。除了本地服務,她亦積極將服務經驗帶到世界各地。此外,她希望深入探索SEN議題,曾遠赴耶魯大學參與研究交流,探討應用教育科技支援專注力失調及過度活躍症(ADHD)學生學習的可能性,為日後的SEN倡議、服務做好準備。

  醫科生發起病人支援服務

  同樣來自中大的醫學系三年級學生黃偉滔表示,在醫院實習期間,發現疫情導致很多病人因害怕感染而減少社交,造成心理壓力。因此,他和另一位得獎者許穎喬共同創辦了Mediclover「聊·癒」計劃,與多個醫療機構合作提供支援服務,透過不同活動提供正能量和情緒宣洩管道予病人,並增加溝通。

  計劃首年已成功組織超過十次活動,參與的醫學生超過90人,服務逾百位病人。黃偉滔還注意到很多病人及家屬缺乏健康的生活習慣,因此他亦積極參與健康推廣工作,通過撰寫專欄和籌辦活動,為公眾提供醫療資訊,並提高他們對健康問題的認識。他希望能在成為正式醫生前,利用專長為公眾健康貢獻力量。