浸大打通課程銜接副學士
圖：黃志漢認為，開辦副學位方向正確，但政府「太心急」，以致學生出路不足
□本港副學位課程十年內激增兩倍。開荒牛之一香港浸會大學持續教育學院院長黃志漢認為，開辦副學位方向正確，但政府「太心急」，以致學生出路不足，質素參差。他透露浸大持續教育學院擬明年起，旗下十個專業均為績點（GPA）達標的學生提供四年制自資學位課程，學歷全由浸會大學頒授。/本報記者 成 野
媒體報道，本港八大資助院校下自資學院一手拿公帑，一手辦自資課程，一○╱一一學年進帳高達五十億元，猶如八大的「搖錢樹」。但黃志漢接受傳媒訪問時，直斥此說「無知」，坦言開辦自資課程諸多不易，包括政府規劃不足，發展急功近利；各校課程良莠不齊，充斥賣廣告，打價格戰現象，浸大持續教育學院十年未漲學費，更要償還三點六億元的政府貸款，赤字頻出。
副學士急速發展配套少
身兼浸大國際學院院長的黃志漢稱，該院在本港率先開設副學位課程。此舉源於一九九五年，他赴美參加持續教育會議。「回來就和政府協商，香港能不能開辦」。當年十月開始收生，學生畢業後的主要出路為海外升學。因課程受歡迎，到九九年收生增至三百。「開辦原意是給年輕人多出路，不要一試定終身」。
但在二○○○年，特區政府提出十年內將香港高等教育普及率從當時的百分之三十，提升至六成。至○三年，副學士課程人數已猛增一倍，○六年全港共二萬八千人修讀副學士課程。黃志漢認為，提升大專普及率方向正確，但量化指標，難免變為行政任務。短期急速增長（見附表）而配套不足，勢必埋下隱患。
全港現有十五所院校，以自負盈虧形式開辦副學位課程。以市場來解決高等教育普及的問題，固然吸納力強，卻亦會引發不良競爭。「○六年，街上到處都是廣告」好似兜售商品。應運而生的是無休止的「價格戰」，部分學校為了壓縮成本，不惜刪減先修課程的上課時數，以致課程良莠不齊。
既要對抗成本上漲和市場壓價的夾擊，黃志漢稱浸大國際學院已十餘年未加學費；又因校區建設而欠下政府三點六億元的債務，每年需還貸四千萬。「前幾年，除了還貸，本來就有赤字，去年轉虧為盈，但算上債務還是赤字」。
黃志漢指出，媒體用個案和「倔頭進士」等詞彙渲染副學士「不成功」，令整個社會對副學士的認識普遍悲觀。曾有畢業生搵工時，遭遇對副學士有成見的老闆，「其實好多學生都很不錯，有些批評其實不合理」。
為此，浸大持續教育學院與浸會大學合作開辦六個學位銜接課程，為學生「搵出路」。並於○九年推出「自資學位課程優先取錄計劃」，予中七畢業及有意升讀副學士的學生申請。申請者需先完成學院的副學士，繼而升讀自資學位課程，並由浸大頒授文憑。目前的六個專業，平均每個提供八十個銜接學額。
黃志漢透露，擬於二○一三年，將學院十個專業全部「打通」至學士學位課程，學生讀完副學位後只要績點「達標」即可升讀，預計績點「至少在二點八以上」。
