校園流浪貓舍 治心靈助社交
社會對學童精神健康問題日益關注，教育局更公開呼籲學校審視功課量讓師生放鬆。荔景陳南昌紀念中學為了營造空間讓學生釋放壓力，特別在校內設立貓舍，「收編」附近3隻到校借宿的流浪貓，師生齊齊變身「鏟屎官」，引來不少學生踴躍報名做貓義工，並趁着休息、午飯時間與貓咪互動，不但令校園氣氛有所轉變，亦大大拉近師生之間的距離。
該校位處於山坡旁，不時引來流浪貓借宿，甚至會在校園內誕下貓寶寶，一班愛貓的老師見狀索性申請在校園內成立「貓舍」，最終獲校方「開綠燈」，並公開招募學生擔任貓義工。校長陸詠恩表示，不少外國的研究指出，與動物互動有助減輕壓力、提升情緒和增強社交能力，「校園貓舍能成為一個人貓共融的地方，打破隔閡，拉近師生關係之餘，亦令同學更加開朗，是個意外收穫。」駐校社工亦稱，曾經有一位甚少與老師和同學交流的同學，在接觸了小貓後變得多了話題，常與他人分享照顧貓貓的經歷。
3隻「親善小貓」分別是大眼妹、三花和柚子自去年底駐守該校後，已成為不可或缺的存在，學校舉辦的活動都有牠們身影，包括於墟市攤位推出貓咪布袋及咕𠱸，亦在剛過去的中秋節推出貓咪心意卡等。
除了關注學童的精神健康，該校也着重推廣動物權益的意識。學校與不同支持動物權益的群體合作，例如保護遺棄動物協會，透過講座及活動，培養學生尊重和保護動物的觀念。學校亦有舉辦寵物美容及護理課程，讓有意從事寵物美容或相關職務的學生，為將來做好準備。
