音樂視藝科推新指引 加強中華文化教育
香港文匯報訊（記者 高鈺）香港特區政府教育局昨日向全港中小學發出通告，宣布更新中小學音樂科及視覺藝術科的課程指引，並將於2024/25學年正式推行。兩科課程指引原涵蓋小一至中三，日後將延伸至中六。新課程會加強推廣中華文化及促進價值觀教育，例如音樂科會賞析和奏唱中樂、粵劇、中國民歌及中國藝術歌曲等；視藝科可選擇介紹古今中外的藝術品，以培養學生珍視中華文化、認同國民身份、尊重多元文化、發展世界視野等。兩科課程也會積極推動融合科技，並發展跨課程學習。
在音樂科方面，新課程指引在加強推廣中華文化元素的同時，還會積極推動音樂科技，如電子音樂及數碼音樂，以帶來高質素聆聽體驗，及擴闊音樂創作和演奏的可能性。學校可設計跨課程學習經歷，例如引導學生閱讀與音樂相關的文學作品，如劇本、詩詞、散文、故事圖書等，幫助學生認識音樂的情境、音樂元素、作曲手法等的運用，與文本內容的關係。
DSE音樂科試卷數4變3
在高中文憑試音樂科評估方面，教育局經蒐集意見及各層級議會討論後作出修訂。新方案會將選修單元融入必修單元，試卷數目由4份減至3份；聆聽（卷一）提供八個主要研習樂種/風格和三首指定曲目，並延長聆聽考試（卷一甲和卷一乙）的答題時間各15分鐘；演奏（卷二）會取消視唱考試；創作卷（卷三）會提供五項作品要求，讓學生選擇其中兩項創作。局方相信新安排有利學校為學生創造更多空間，提供更具體研習內容，提升學與教效能。
視覺藝術科新指引亦增加了推動藝術與科技的內容，相信有助啟發學生運用科技的能力和態度，學校應有意識地加入資訊和數碼科技的學習，例如以數碼資源作為學與教材料，或運用虛擬學習教室等，促進互動和自主學習，和作為創作的媒介，拓寬藝術創作的表現空間，例如數碼繪圖、多媒體數碼藝術等。
