讓孩子感受學習音樂的快樂
去大陸工作後，台灣青年打擊樂演奏家楊晏欣發現很多學生家長和培訓機構過於注重技術和考級，為了考級而逼迫孩子不斷學習難度較高的演奏技術，導致孩子學習的時候很痛苦，從而根本無法領悟到音樂背後的東西。
楊晏欣表示，家長對於孩子學習音樂不能設定很高的目標，因為不是每個孩子都能成為音樂家，學習音樂的目的是為了享受音樂，而不能帶有太強的功利性。尤其打擊樂講究的是放鬆，如果身體和心理一直緊繃着，演奏出來的音樂肯定不會很好聽。
為此，楊晏欣在給學生上課時首先就是讓學生放鬆和開心，讓他們感受學習音樂的快樂而不是痛苦。在設計教學內容的時候，對於比較艱澀的演奏技巧，她也轉化成學生容易接受的方式。例如，打擊樂中有一項比較困難的技術——滾奏，有些初學者學了幾年都跟不上速度，楊晏欣就嘗試改譜，將速度放慢，讓學生循序漸進，而不會因為長時間沒有進步而沮喪退縮。
在向培訓機構和中小學、幼兒園的音樂教師授課時，楊晏欣也積極推廣上述教學理念，希望能帶來一些改變。她高興地看到，近幾年大陸的打擊樂發展非常迅速，各地紛紛成立了打擊樂協會，並且有越來越多的青少年打擊樂團出現。她說，「打擊樂對民眾來說不單單是只有架子鼓，更多人認識了打擊樂，並使之成為生活的一部分。」
