【並肩同行文憑路】特殊校無微不至 助SEN生無憂應試

◆彭太表示,看到靖家可以獨自上學、自訂學習計劃,並順利完成文憑試,很感欣慰。香港文匯報記者郭木又  攝
◆彭太表示,看到靖家可以獨自上學、自訂學習計劃,並順利完成文憑試,很感欣慰。香港文匯報記者郭木又 攝

◆張熙正 香港文匯報記者郭木又  攝
◆張熙正 香港文匯報記者郭木又 攝

◆馬婷婷 香港文匯報記者郭木又  攝
◆馬婷婷 香港文匯報記者郭木又 攝

並肩同行文憑路︱細說守護考生的「幕後英雄」的故事...
並肩同行文憑路︱細說守護考生的「幕後英雄」的故事...

  文憑試考場為學生度身訂做 安排護士駐場提醒服藥

  編者按 5萬名考生即將於下周三(17日)迎接文憑試(DSE)放榜,社會的焦點總是放在一眾文憑試考生身上,但其實在他們高中的學習路途上,有很多同行者默默地為他們付出關懷、支援,他們是家長、學校的師長,又或是輔導機構的義工們,各人以自身的力量,守護着考生們,讓他們專心致志備戰文憑試,打好這人生中重要的一仗。香港文匯報日前邀請不同崗位的幕後英雄及應屆考生,分享他們並肩同行文憑路的小故事。

  香港特區的文憑試是青年人升學路上的挑戰,也是其成長的里程碑,對有特殊教育需要(SEN)的學生而言,更是如此。本身是特殊學校的香港紅十字會雅麗珊郡主學校今年有九人應考文憑試,香港文匯報近日走訪該校,了解學校如何與學生攜手同行,助學生克服自身限制,攻克文憑試。原來,當中如應試紙張的尺寸、座位高低及擺放位置、試場設備的安排,以及應試期間要派護士提醒同學服藥等,每項細節都用心講究,更要反覆模擬測試。有些體弱的學生甚至要安排教師助理代為提筆作答;而組織應考公民與社會發展科的同學到內地考察,更是艱巨任務,這些都體現了學校對學生無微不至的關懷。◆香港文匯報記者 陸雅楠

  雅麗珊郡主學校副校長張熙正,在該校服務了14年,當中有很多難忘的經歷,「有學生會因為急病離開,亦有學生突然病情惡化,戴着呼吸機都要回來考文憑試,爭取為自己多年學習畫上圓滿句號。對我而言,學生每日可以回到學校,坐在課室已經好難得。」即使在疫情時期,同學都透過網上平台努力學習,他們的毅力令他佩服,所以即使不是工作時間,只要學生肯交功課或練習,晚上他都會幫同學批改,然後逐個回覆。

  教務主任馬婷婷自畢業起已在特殊學校服務,至今已有9年,見證過很多SEN學生成長、離校,也擁有豐富的考場協調經驗。她指為了更好地支援SEN學生應考文憑試,考評局通常會批准有關考生在原校試場考試,因為這裏有成熟的配套設施,並有醫護和物理治療師等專業人員,能照顧不同學生的應考需要。

  試前評估表現 安排合適答題紙

  「如果考生有任何特殊考試需求,學校在中五之前需要提交特別考試安排申請,並附上物理治療師、職業治療師、言語治療師、護士和老師對學生的評估報告,以證明有實際需求。」馬婷婷解釋,前三者負責提供數據化的支援,老師負責評估和觀察學生在課堂上的表現,然後與職業治療師進行反饋,「例如老師看到學生寫的字體特別大,會和治療師討論普通尺寸的答題紙是否有足夠的空間讓學生作答,再由治療師帶領學生進行評估,以確定哪種尺寸的紙張更適合。」一些體能較弱的學生,則需要使用平板電腦等考試,需求各有不同。

  由於各個細節都要為學生度身訂做,學校各部門會與學生進行多次模擬考試,以觀察學生的需求並作出調節,「有些學生需要按時食藥,考試期間,要安排護士在門外等待,適當的時候敲門提醒服藥。這時會先暫停考試,直到同學食藥後再繼續,這些特殊安排都需要提前向考評局申請。」

  靈活調配座位 輪椅生近出入口

  此外,在考評局批准下,學校可以靈活調配考試座位,方便考生,「使用輪椅的學生會被安排在方便的出入口附近,不同的學生對於考試座位的高低要求也有分別,因此試場的布置都需要提前進行。」對於那些體能不足以獨立應付考試、需要口述答題的學生,要安排熟悉他們表述方式的學校老師助理代為撰寫答案。

  馬婷婷強調,過程需要全程錄像並上呈考評局,加上今年新增的考場監察系統,能確保考試的公平性,「熟悉的老師助理代為撰寫,可以增加考生的安全感,省卻了很多溝通時間,降低表述不準確的機會。」

  內地考察遇阻 幸獲特製車出行

  她提到,公民科要求考生到內地考察,該校的考生因受疫情影響一直未能成行,只能透過虛擬實境或網上影片作虛擬遊覽。直到疫情緩和後,學校立即籌備了一個赴深圳的公民科考察團,讓學生親身了解國情和國家的最新發展。在籌劃過程中,馬老師發現要安排學生考察有一個很大的難題,就是深圳市內缺乏適合輪椅學生出行的校車,而學校的校車則無兩地通用的牌照,無法駛往深圳支援,考察團一度被迫擱置。

  「不過,學校真的希望我們的學生能和主流學生一樣,有完整的課程體驗,尤其是有些同學由於身體原因,在畢業前都沒有機會去旅行!學校幾經辛苦,終於與深圳為身體弱能者提供協助的機構取得聯繫,成功借到一輛能容納兩位輪椅乘客的校車。」當時有四名坐輪椅的學生,故餘下的學生需由人扶抱上車,考察團終能如期出發,「看到同學們出發時的興奮,見到他們在旅程中有不同體驗時,便覺得大家所付出的努力非常值得!」