【特稿】「同中國同齡人交流 彼此了解更進一步」
1月3日至12日，美國哥倫比亞大學一個青年學生代表團應邀到訪北京、成都、深圳等城市。在成都，青年們參觀成都大熊貓繁育研究基地、都江堰水利工程、西南交通大學軌道交通運載系統全國重點實驗室等地，親身感受和體驗當地歷史文化底蘊和經濟社會發展現狀，感受真實、生動、立體的中國。
哥倫比亞大學青年學生代表團與蒲江縣鐵牛村村民一起交流、品嘗當地的小火鍋。 「我們同中國同齡人交流，無所不談，彼此的了解更進一步。」哥倫比亞大學學生威廉·西姆庫是一名「零零後」，他說，他對中國的感知更為直觀和豐富，「長城、都江堰讓我印象深刻」。
「中國人民的熱情好客讓我感動。」哥倫比亞大學學生布里安娜·帕特森告訴記者，「我相信，我們會有一個光明的未來。」
1月7日至13日，美國猶他州友好代表團應邀訪華，居布萊是代表團最年輕的一員。連日來，小姑娘歡欣雀躍地走訪了故宮博物院、復旦大學等地，體驗了編鐘、剪紙、京劇等中國傳統文化元素。
互鑒文化加深兩國相互理解
據記者了解，猶他州現有35所學校提供中文教學。其中，卡斯卡德小學是州內最早開展中文沉浸式教學項目的學校之一。2020年年初，卡斯卡德小學學生用中文給習近平主席寫新年賀卡，介紹學習中文情況，表達對中國文化的喜愛。習近平主席在覆信中親切鼓勵孩子們繼續努力學習中文，了解中國文化，為增進中美兩國人民友誼作出貢獻。
此次隨團訪華的猶他州前州長邁克爾·萊維特告訴新華社記者，這是一趟賡續友誼之旅，「對這些學中文的孩子來說，到中國來實地走一走、看一看，能拓寬視野、結識新的朋友。」
代表團另一名成員、猶他州中文沉浸式教學項目協調人江林如珊告訴記者，增進對彼此文化的了解有助於促進中美兩國關係向好發展，「期待着這些學習中文的美國年輕人能為兩國人民加深相互理解貢獻力量」。
