兒童語言發展有其漸進階梯,他們的理解及表達能力亦會隨年歲增長而有所提升。
如懷疑小朋友的語言發展出現差距或遲緩,可先由家庭醫生或兒科專科醫生進行檢查,包括評估大腦發展、智力、聽力、視覺等,然後由言語治療師提供語言能力評估,並了解其健康狀況、環境因素等,再作相應的跟進。
言語治療師很多時會利用標準化評估工具,例如「雷妮氏語言發展量表」(Reynell Developmental Language Scales),將求診者所得分數與同齡兒童比較,並透過遊戲以觀察或了解小童與别人、父母及兄弟姊妹如何溝通,從而評估其語言能力。此外,如兒童有咬字發音問題(例如將「星星」讀成「丁丁」、「狗」說成「豆」),亦可按其年齡提供合適治療。
如發現子女到某年齡仍無法準確理解別人的說話、難以表達自己的想法、詞彙欠奉,又或四歲之後仍經常咬字不清的話,應及早諮詢醫生及言語治療師意見,以便早作跟進。
中英夾雜有礙發展?
根據外國研究,雙語發展不會令小童語言發展遲緩。日常說話若夾雜兩種或以上語言(例如廣東話及英語),對大部分小孩不會構成問題。只要有合適的環境和機會練習,讓小孩可以平日多聽多說、學以致用,從小學習及運用多於一種語言亦無不可。家長不妨透過多點親子對話、遊戲及講故事,讓小孩得以輕鬆、愉快地學習。
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